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社区党建建设情况汇报材料

  根据全域党建相关要求-◆=★,社区党总支重点打造▽★•◆☆“初心小院△◁◆=”党建微家▪…★--、文化传承行动支部以及党群服务阵地建设▽=□,现将推进情况汇报如下◇▼○☆◆☆:

  按照红色形象体系▽…□▽▲“四统一▪□★•▽,六个有•△▷☆▼▪”建设标准党群服务中心阵地的基础上及时更新相关内容•◆★,同时参照VIS设计方案更换功能牌●•▷、科室牌•-▪、名牌☆=◁□○★、防撞条等元素□=●△…□,增强全域党建视觉效果★●◇=,落实全域党建阵地建设相关要求★……▼◇□。

  1▲◇.打造=■☆•□“初心小院●○◁…”党建微家▷■。今年以来○◁▲•,社区重点打造★▼•△“初心小院◁=•…☆●”党建微家△□,组织开展了…•■▷△“新时代■□-★,新征程☆-▼•▽”…•●◇、★◆“不忘初心○▲▷△▪,上好入党第一课●=●□●▼”•◆•★▷-、▪•○•=◆“企业家听党课●▽▲”等微学习活动…=□,创新形式开展小板凳上的党课讲学=☆•☆,激发了辖区党员的学习热情…◆▷-…。

  2★▲-◁-.推进微家=▲•▷■▲“六微服务★★◆•”建设▼●▼△。在深入开展活动的过程中▽=△▷☆○,我们不断将党总支的作用分解◆▼、下移至党建微家中□◇□,积极打造微议事■…★=□=、微服务●□◆==•、微治理等平台-••▲●,形成了党员☆★、科室牌群众共享的服务★☆■▽▲□、学习微阵地▽△-,实现了功能阵地从◁…“用活▽••▼”到★•▼…“活用◁◇…▲★■”的蜕变●-■▽○=。

  3★=▷▲.探索推行==“党员学习教育路线图●△”=●…。在充分运用•-“初心小院☆◁”党建微家的同时…◆▲▼▪,党总支还积极推进◆△◇“清源驿站▪○■”▽★-□□、•-“景区服务△▷●□▪”●-△、□•“田园小屋…=”3个党建微家的建设○△,通过将社区党员教育基地与党建微家串联起来◆●●▼▼,把讲学与实景课堂有机结合▽▲○◆…◁,形成◁-▼○■=“党员学习教育路线图●★☆-▽”△●▼,设置了半天■…△△▲=、全天◁■-◁★◇“学习教育菜单◁▽-”-=▽,实现党员学习教育质的提升•▽○★。

  1▪▷●◁●.组建文化传承行动支部★★▼•○。今年▽◇▲◇,我社区重点推进文化传承行动支部的建设-…•…◇。党总支把辖区对民俗文化有相同兴趣爱好的党员召集起来☆▲▽▷,组建文化传承行动支部☆▼。上半年…○●=▼●,通过开展○◆“胜地xx▪…,龙泉佑福▼★▪○”二月二民俗文化展□○、□☆“学泥塑-▼,传民俗◆••▼,正精神◆▲…”等民俗文化活动-◆-•◇,加强党员学习与教育▪◁▷•,推动乡村民俗文化发展…••。

  2○▲…▪▪□.共联共建壮大文化传承队伍■△……●。支部根据▼●◇■▲□“专业人做专业事▼△☆◁▼-”原则▽△…◆,积极与润州区文化馆对接▼…-◁▽,共谋共建▼◆◁■▪,努力推动社区民俗文化保护与传承◇☆◁。同时▼▪•▷△,积极拉拢张兴怀▪▽■▪☆、茅福顺■□◆☆☆、周宝康•◁▪■■★、谈志才等文化爱好者★◆=◇▷,请专业的人○•◆◇◁,做专业的事▪▲▼,发挥他们的特长△▼▲◆☆,参与支部的建设和发展●■■。

  3•■.项目化实施推动-◇●▼=▼“业务△▽◁▼”型转型□○●-。下半年以来◁●▽-,文化传承行动支部与区文化馆▪=--=、文化爱好者对接■…▪,组织开展○☆=“大手拉小手◁◇=,民俗共传承…=▼▷◇★”青少年融城周末项目…▷、村史汇编○▽▼-◇、习关于◁▽-•“乡村文化振兴☆◁=”精神学习等活动●▪■○=,支部党员○○▼=“边行动边学习=☆•”★▼,促使支部工作由▽=◆△“被动组织○▼”转为…=▲“积极推进○◁▼”◆◁●…◁•,由▲•△“兴趣抱团•■▷▷=”转为◁■□“业务服务▷…”◆○○…,有力推动社区民俗文化的保护与传承◆••,营造出浓浓民俗文化氛围▼=▷□,增强了辖区居民自信心和幸福感▲▪…••◇。

  1▷▪☆.常态化开展☆-,发挥党建微家◁◁★●▷★“微•■■”功效=▽=•▼☆。根据目前四个党建微家情况•○★=,推动•▲•▪▪☆“六微服务▪○▽□”常态化实施-•,在◆■“管★•”字上下功夫☆•=,制定服务菜单★○…▼●△、学习菜单▼☆•▲,配备能力强▷△、素质高◆▼☆、热心服务的党员=▪•▷…■,抓效率☆=-○◁、抓落实●◆--■、抓创新■•▲▷••,充分发挥党建微家▽◇◇▼▲=“微•=•☆★”功效●▲★•=。

  2▲□=◁.深入合作●□○•★●,共谋发展=…▼◁▪。加大与区机关工委=◇□○、区文化馆等共建单位合作力度▷•-,发挥资源优势▼◇▪-▲□,在党课学习★▼◇、专业技能上实现互惠互利-•,推动社区党建微家☆•、行动支部发展▲★○☆•,让组织■○、阵地有效服务社区居民•☆◇•★。